సంభాషణను ఎలా విరామం చేయాలి

విషయము

• దశల్లో
• పార్ట్ 1 బేసిక్స్ మాస్టరింగ్
• పార్ట్ 2 ఇతర రకాల విరామచిహ్నాలను ఉపయోగించడం
• పార్ట్ 3 సూక్ష్మబేధాలను మాస్టరింగ్ చేయడం

సంభాషణ అనేది ఏదైనా కల్పన యొక్క ఒక ముఖ్యమైన అంశం, ఎందుకంటే ఇది పాత్రలు మరింత డైనమిక్ కథనాన్ని సృష్టించడంతో పాటు, వారు ఎలా సంకర్షణ చెందుతాయో చూపించడం ద్వారా మంచి అవగాహనను అందిస్తుంది. ఎర్నెస్ట్ హెమింగ్‌వే లేదా రేమండ్ కార్వర్ వంటి కొంతమంది రచయితలు సంభాషణ గురించి చాలా స్వరంతో ఉన్నప్పటికీ, ఇతర రచయితలు దీనిని తక్కువసార్లు ఉపయోగిస్తారు. అయితే, మీ రచనలలోని డైలాగ్‌లను ఉపయోగించే ముందు, వాటిని ఎలా పంక్చుట్ చేయాలో తెలుసుకోవడం ముఖ్యం. ఈ ప్రాథమిక నియమాలను తెలుసుకోండి, తద్వారా మీ రచనలు తీవ్రంగా కనిపిస్తాయి మరియు అర్ధమవుతాయి.

దశల్లో

పార్ట్ 1 బేసిక్స్ మాస్టరింగ్

1. 
   

   
   కథనం కోతతో ముగిసే వాక్యాన్ని విరామం ఇవ్వండి. డైలాగ్ రాసేటప్పుడు, చాలా ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే, డైలాగ్‌ను కొటేషన్ మార్కుల్లో ఉంచడం మరియు కొటేషన్ మార్కులను మూసివేసిన తర్వాత డైలాగ్‌ను కామాతో ముగించడం గుర్తుంచుకోండి. ఒక పాత్రకు ఆపాదించమని చెప్పండి. కొటేషన్ గుర్తులను మూసివేసే ముందు కామాను ఉపయోగించడం, తరువాత ఒక క్రియ మరియు మాట్లాడే పాత్ర యొక్క పేరు లేదా దానిని సూచించే సర్వనామం ఉపయోగించడం డైలాగ్‌కు విరామం ఇవ్వడానికి అత్యంత సాధారణ మార్గం. ఇక్కడ కొన్ని ఉదాహరణలు ఉన్నాయి.
   • "నేను నా రోజు పఠనం మంచం మీద గడపాలనుకుంటున్నాను" అని మేరీ చెప్పారు.
   • "నేను కూడా దీన్ని చేయాలనుకుంటున్నాను, కాని నేను పనికి వెళ్ళాలి" అని థామస్ అన్నాడు.
   • "మీరు వారాంతంలో విశ్రాంతి తీసుకోవచ్చు" అని మేరీ చెప్పారు.

2. 
   

   
   
   
   కథనం కోతతో మొదలయ్యే వాక్యాన్ని విరామం ఇవ్వండి. మీరు ఒక వాక్యాన్ని కథనంతో ప్రారంభించినప్పుడు నియమాలు ఒకే విధంగా ఉంటాయి, కాబట్టి, ఆర్డర్ మారుతుంది తప్ప: మొదట మాట్లాడే పాత్ర పేరు, తరువాత క్రియ మరియు కొటేషన్ మార్కులు తెరవడానికి ముందు రెండు పాయింట్లు, డైలాగ్, ఎండ్ పాయింట్ లేదా కొటేషన్ మార్కులను మూసివేసే ముందు ఏదైనా ఇతర తుది విరామచిహ్నాలు. ఇక్కడ కొన్ని ఉదాహరణలు ఉన్నాయి.
   • మేరీ, "నేను అల్పాహారం కోసం కేక్ ముక్క తీసుకుంటాను. "
   • థామస్ ఇలా అంటాడు, "అల్పాహారం కోసం ఇది ఆరోగ్యకరమైన విషయం అని మీరు నిజంగా అనుకుంటున్నారా? "
   • ఆమె, "ఖచ్చితంగా కాదు. నేను ఖచ్చితంగా ఎందుకు కోరుకుంటున్నాను. "

3. 
   

   
   కథనం కోతతో కూడిన వాక్యాన్ని విరామం ఇవ్వండి. సంభాషణకు విరామం ఇవ్వడానికి మరొక మార్గం ఏమిటంటే, మధ్యలో ఒక కథనంతో ఒక వాక్యాన్ని రాయడం. ఇది వాక్యాన్ని కొనసాగించేటప్పుడు విరామం సృష్టించే ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ఇది చేయుటకు, వాక్యం యొక్క మొదటి భాగం తరువాత మీరు సాధారణంగా చెప్పినట్లుగా ఒక కథనాన్ని మీరు అనుబంధించాలి, వాక్యం యొక్క రెండవ భాగాన్ని పరిచయం చేయడానికి మీరు దాని చివర ఎండ్ పాయింట్ స్థానంలో కామాను ఉంచుతారు తప్ప. వాక్యం. వాక్యం యొక్క రెండవ భాగం యొక్క మొదటి పదాన్ని పెద్ద అక్షరం చేయరాదని గుర్తుంచుకోండి. ఇక్కడ కొన్ని ఉదాహరణలు ఉన్నాయి.
   • "నేను పరిగెత్తాలనుకుంటున్నాను," అని మేరీ అన్నారు, "కాని నేను ఇంకా ఆ రాకింగ్ కుర్చీలో కూర్చుంటాను. "
   • "రాకింగ్ కుర్చీలో కూర్చోవడం కంటే ఎక్కువ ఉత్సాహం ఉంది" అని థామస్ చెప్పారు, "కొన్నిసార్లు మీరు నిజంగా పరుగులు తీయాలి. "
   • "నేను కనీసం నా దగ్గర ఉన్నంత వరకు పరుగెత్తాలి ..." మేరీ, "నా షూలో ఒక గులకరాయి. "

4. 
   

   
   
   
   రెండు వాక్యాల మధ్య కథన కోతను కలిగి ఉన్న e ని విరామం ఇవ్వండి. సంభాషణకు విరామం ఇవ్వడానికి మరొక మార్గం ఏమిటంటే, మీరు సాధారణంగా చెప్పినట్లుగా ఒక కథనాన్ని ఒక వాక్యంతో అనుబంధించడం, ఆపై కొత్త వాక్యాన్ని ప్రారంభించే ముందు ఎండ్ పాయింట్ ఉంచడం, దీనిలో ఎవరు మాట్లాడుతున్నారో మీరు సూచించరు. అదే వ్యక్తి సెక్స్ వర్కర్ అని కోన్ స్పష్టం చేయాలి. అప్లికేషన్ యొక్క కొన్ని ఉదాహరణలు ఇక్కడ ఉన్నాయి.
   • "పాఠశాలలో వార్తలు బాగున్నాయి" అని మేరీ చెప్పారు. "నేను ఆమెను బాగా తెలుసుకోవడం నేర్చుకోవాలనుకుంటున్నాను. "
   • "నేను కొంచెం ఇరుక్కుపోయాను" అని థామస్ చెప్పాడు. "కానీ అది మీకు చాలా బాగుంది. "
   • "అది, నాకు తెలియదు," మేరీ చెప్పింది. "నేను ఇతరులకు అవకాశం ఇవ్వడం ఇష్టం. మీరు ప్రయత్నించాలి. "

5. 
   

   
   ఎవరు వ్రాస్తున్నారో సూచించే కథన కథనాన్ని ఉపయోగించకుండా సంభాషణను విరామం ఇవ్వండి. చాలా డైలాగ్లలో, ఎవరు మాట్లాడుతున్నారో సూచించాల్సిన అవసరం లేదు. ఎవరు మాట్లాడుతున్నారో తెలుసుకోవడానికి కోన్ పాఠకుడిని అనుమతించాలి. ఉచ్చారణ వాక్యాల పక్కన మాట్లాడుతున్న వ్యక్తి పేరును కూడా మీరు పేర్కొనవచ్చు, తద్వారా ఇది మరింత స్పష్టంగా ఉంటుంది. మీ పాఠకుడు ప్రతిచోటా చూడకూడదు లేదా ఇద్దరు వ్యక్తుల మధ్య సంభాషణ విషయంలో ఎవరు మాట్లాడుతున్నారో అర్థం చేసుకోవడానికి తిరిగి వెళ్ళడానికి ప్రయత్నించకూడదు, ఇందులో ఎవరు మాట్లాడుతున్నారో సూచించబడలేదు. అదే సమయంలో, ఎవరైనా మాట్లాడే ప్రతిసారీ "ఆమె చెప్పింది" లేదా "అతను చెప్పింది" పునరావృతం చేయడం అనవసరంగా ఉంటుంది. ఇక్కడ కొన్ని ఉదాహరణలు ఉన్నాయి.
   • "ఇది ఇకపై పనిచేయదని నేను భావిస్తున్నాను. మేరీ తన పెన్నుతో నాడీగా ఆడింది.
   • థామస్ తన కళ్ళను నేలమీదకు తగ్గించాడు: "మీరు ఎలా చెప్పగలరు? "
   • "నేను చెప్పగలను ఎందుకంటే నేను భావిస్తున్నాను. ఇది పనిచేయదు, థామస్, మీరు ఎలా చూడలేరు? "
   • "నేను గుడ్డిగా ఉన్నాను. "

పార్ట్ 2 ఇతర రకాల విరామచిహ్నాలను ఉపయోగించడం

1. 
   

   
   ప్రశ్న గుర్తుతో డైలాగ్‌ను విరామం ఇవ్వండి. డైలాగ్‌ను ప్రశ్న గుర్తుతో విరామం ఇవ్వడానికి, కొటేషన్ మార్కులను మూసివేసే ముందు ప్రశ్న గుర్తును ఉంచండి, మీరు సాధారణంగా ఉపయోగించే ఎండ్ పాయింట్‌ను భర్తీ చేయండి. గమ్మత్తైన మరియు వింతగా అనిపించేది ఏమిటంటే, మీరు "చెప్పటానికి" క్రియకు లేదా మీరు ఉపయోగించే ఇతర ప్రసంగాలకు పెద్ద అక్షరాన్ని ఉంచాల్సిన అవసరం లేదు, ఎందుకంటే సాంకేతికంగా అదే వాక్యంలో భాగం అవుతుంది. ప్రత్యామ్నాయంగా, మీరు వాక్యం ప్రారంభంలో ఒక కథనాన్ని కోత పెట్టవచ్చు లేదా వాక్యాన్ని అలాగే ఉంచవచ్చు. అప్లికేషన్ యొక్క కొన్ని ఉదాహరణలు ఇక్కడ ఉన్నాయి.
   • "మీరు నా పుట్టినరోజుకు ఎందుకు రాలేదు? అని మేరీ అడిగింది.
   • థామస్ ఇలా అంటాడు, "మేము విడిపోయామని నేను అనుకున్నాను. గూడు అది కాదా? "
   • "ఆహ్వానాన్ని గౌరవించకపోవడానికి ఇది ఎప్పుడు మంచి కారణం? "
   • "మంచి సాకు ఉందా? థామస్ అన్నారు.

2. 
   

   
   ఆశ్చర్యార్థక పాయింట్‌తో డైలాగ్‌ను విరామం ఇవ్వండి. ఆశ్చర్యార్థక బిందువుతో మీ వాక్యాలను పంక్చుట్ చేయడానికి, మీరు ఒక వాక్యాన్ని ఎండ్ పాయింట్ లేదా ప్రశ్న గుర్తుతో విరామ చిహ్నం చేయడానికి ఉపయోగించిన అదే ప్రోటోకాల్‌ను అనుసరించండి. ఆశ్చర్యార్థక పాయింట్లను తక్కువగా ఉపయోగించాలని మరియు పదబంధం మరియు కథ కూడా ఉత్సాహాన్ని తెలియజేయాలని చాలా మంది రచయితలు మీకు చెప్తారు. ఏదేమైనా, కొన్ని సందర్భాల్లో ఆశ్చర్యార్థక స్థానం ఉంచడం ఎప్పుడూ బాధపడదు. ఇక్కడ కొన్ని ఉదాహరణలు ఉన్నాయి.
   • "వేసవి ముగిసే వరకు నేను వేచి ఉండలేను కాబట్టి నేను తిరిగి పాఠశాలకు వెళ్ళగలను! అన్నారు మేరీ అన్నారు.
   • "నాకు కూడా! థామస్ అన్నారు. "నేను ఇంట్లో చాలా బిజీగా ఉన్నాను. "
   • మేరీ, "పురుషులు మాట్లాడకండి! ఈ నెలలోనే, నేను చీమల మూడు సేకరణలను ప్రారంభించాను. "

3. 
   

   
   కోట్స్‌ను కలిగి ఉన్న డైలాగ్‌కు విరామం ఇవ్వండి. ఇది చాలా అరుదైన మరియు సున్నితమైన వాస్తవం, కానీ ఉల్లేఖనాలను కలిగి ఉన్న సంభాషణను ఎలా విరామం చేయాలో తెలుసుకోవడానికి ఇది సహాయపడుతుంది. కోట్‌ను ఇటాలిక్స్‌లో ఉంచండి లేదా కొటేషన్ ప్రారంభంలో మరియు చివరిలో ఇంగ్లీష్ కొటేషన్ మార్కులను ఉపయోగించండి. ఇది ఉదాహరణకు ఒక కళాకృతి పేరు లేదా మరొక వ్యక్తికి ఆపాదించబడిన కోట్ కావచ్చు. ఇక్కడ కొన్ని ఉదాహరణలు ఉన్నాయి.
   • « స్వర్గం కోల్పోయింది హెమింగ్‌వే నుండి నాకు కొత్త ఇష్టమైనది "అని మేరీ చెప్పారు.
   • "మా ఇంగ్లీష్ టీచర్ అది అని మాకు చెప్పలేదా? ప్రపంచంలో అత్యంత బోరింగ్ వార్తలు ? అని అడిగాడు థామస్.

4. 
   

   
   అంతరాయం కలిగించిన డైలాగ్‌లను విరామం ఇవ్వండి. మీరు రెండు అక్షరాల మధ్య సంభాషణను వ్రాసి, దానిని విశ్వసనీయంగా మార్చాలనుకుంటే, అవి ఎల్లప్పుడూ మర్యాదపూర్వకంగా మాట్లాడటానికి మారవు అని మీరు తెలుసుకోవాలి. నిజ జీవితంలో ప్రజలు చేసే విధంగా కొన్నిసార్లు వారు ఒక వాక్యం మధ్యలో ఒకరినొకరు అడ్డుకోవచ్చు. ఈ అంతరాయాన్ని సూచించడానికి, మీరు అంతరాయం కలిగించిన వాక్యం చివర డాష్‌ను ఉంచవచ్చు, మొదటి వాక్యాన్ని అంతరాయం కలిగించడానికి ఇతర పాత్ర ఉపయోగించే వాక్యాన్ని అనుసరించండి మరియు ప్రారంభంలో మీరు డూన్ యొక్క పునరుద్ధరణ అయితే మీరు కూడా డాష్‌ను ఉంచవచ్చు. గతంలో అంతరాయం కలిగించిన వాక్యం. ఇక్కడ కొన్ని ఉదాహరణలు ఉన్నాయి.
   • థామస్ ఇలా అంటాడు, "నేను నిన్ను పిలవడం గురించి ఆలోచించాను, కాని నేను చాలా బిజీగా ఉన్నాను మరియు -"
   • "నాకు తగినంత సాకులు ఉన్నాయి," మేరీ అన్నారు. "మీరు కాల్ చేయడం మర్చిపోయిన ప్రతిసారీ -"
   • "ఈసారి ఇది భిన్నమైనది" అని థామస్ చెప్పారు. "నేను మీకు మాట ఇస్తున్నాను. "

పార్ట్ 3 సూక్ష్మబేధాలను మాస్టరింగ్ చేయడం

1. 
   

   
   పరోక్ష ప్రసంగాన్ని విరామం ఇవ్వండి. అన్ని డైలాగ్ అంశాలను స్పష్టంగా ప్రకటించడం లేదా కొటేషన్ మార్కులతో జతచేయడం అవసరం లేదు. కొన్నిసార్లు ప్రతి పాత్ర చెప్పేది ఖచ్చితంగా చెప్పనవసరం లేదు, కాని పాఠకులు వారు చెప్పినదానిని పరోక్షంగా అర్థం చేసుకోవడం మంచిది. డైలాగులు చదవడం అలసిపోతే పాఠకులకు ఇది కొంత ఉపశమనం కలిగిస్తుంది మరియు పరోక్షంగా బాగా వివరించబడే వాస్తవాన్ని నేరుగా నివేదించకుండా ఉండటానికి కూడా ఇది సహాయపడుతుంది. ఇక్కడ కొన్ని ఉదాహరణలు ఉన్నాయి.
   • అతను పార్కుకు వెళ్లడం ఇష్టం లేదని ఆమెకు చెప్పాడు.
   • అతను తనతో పాటు ఉన్నాడా లేదా అనేది అతనికి పట్టింపు లేదని ఆమె అన్నారు.
   • అతను ఎప్పుడూ ఇంత సున్నితంగా ఉండటాన్ని ఆపాల్సి ఉందని చెప్పాడు.

2. 
   

   
   విరామం సూచించడానికి కథాంశాన్ని ఉపయోగించండి. విరామాన్ని సూచించడానికి లేదా పాత్ర ఆలోచిస్తున్నట్లు చూపించడానికి లేదా చెప్పడానికి ఏదైనా కనుగొనడంలో ఇబ్బంది ఉందని చూపించడానికి మీరు ఒక వాక్యాన్ని కథన చీలికతో కత్తిరించవచ్చు. ఇది సంభాషణకు ఉద్రిక్తతను జోడించడానికి సహాయపడుతుంది మరియు ఇది కొన్నిసార్లు మరింత వాస్తవికంగా ఉండటానికి కూడా సహాయపడుతుంది, ఇది ఆర్డర్‌కు సరైన సమాధానం కనుగొనడం ఎవరికీ అందుబాటులో ఉండదు. ఇక్కడ కొన్ని ఉదాహరణలు ఉన్నాయి.
   • "బాగుంది" అన్నాడు సారా. "జోడించడానికి ఏమీ లేదని నేను ess హిస్తున్నాను. "
   • "నాకు తెలుసు" అని యిర్మీయా అన్నాడు. "కానీ మీరు మీ కోసం రిపోర్ట్ చేయాలని నేను కోరుకున్నాను. "

3. 
   

   
   అనేక వాక్యాలలో కొనసాగే డైలాగ్‌లను విరామం ఇవ్వండి. సంభాషణ యొక్క ప్రతి వాక్యంతో మీరు ఒక కథనాన్ని అనుబంధించాల్సిన అవసరం లేదు, తద్వారా ప్రతి పాత్ర అంతస్తును మరొకదానికి ఇచ్చే ముందు ఒక వాక్యాన్ని మాత్రమే చెబుతుంది. కొన్నిసార్లు ఒక పాత్ర ఇతరులకన్నా ఎక్కువగా మాట్లాడుతుంది మరియు ఆ పాత్ర మాట్లాడటం పూర్తయ్యే వరకు మీరు ఒక వాక్యాన్ని మరొకదాని తర్వాత ఒకటి కోట్ చేయడం ద్వారా దీన్ని చూపవచ్చు. అప్పుడు మీరు చివరి వాక్యం చివరలో ముగింపు విరామచిహ్నాలను ఉంచవచ్చు లేదా కథనం కోతను ఉపయోగించి అక్షరానికి సంభాషణను కేటాయించవచ్చు. ఇది ఎలా ఉంటుందో ఇక్కడ ఉంది.
   • "నాకు చాలా రోజు ఉంది ... నాతో షో ఇంప్రూవైజేషన్ చూడటానికి ఎవరు రావాలనుకుంటున్నారు? అన్నారు మేరీ అన్నారు.
   • జాక్వెస్ ఇలా అంటాడు, "నేను పని దొరకడం కంటే నా కుక్కతో గడపడానికి ఇష్టపడతాను. నేను లేకుండా అతను చాలా కోల్పోయాడు. "

4. 
   

   
   అనేక పేరాగ్రాఫ్లలో కొనసాగే డైలాగ్‌లను విరామం ఇవ్వండి. ఒక పాత్ర ఆపకుండా అనేక పేరాగ్రాఫ్లలో లింగంగా ఉంటుంది. సరైన విరామచిహ్నం అప్పుడు మొదటి పేరా స్థాయిలో కొటేషన్ మార్కులను తెరవడం, పాత్ర చెప్పేది వ్రాసి ఈ పేరాను ఎండ్ పాయింట్, ప్రశ్న గుర్తు లేదా ఆశ్చర్యార్థక బిందువుతో ముగించడం. రెండవ పేరా ప్రారంభంలో కొటేషన్ మార్కులను తెరిచి, పాత్ర మాట్లాడటం పూర్తయ్యే వరకు కొనసాగించండి. పూర్తయినప్పుడు, మీరు సాధారణంగా చెప్పినట్లుగా తుది విరామచిహ్నంతో కోట్‌ను మూసివేయండి. మీరు దాని గురించి ఎలా తెలుసుకోవాలి.
   • (పేరా 1) "నా స్నేహితుడు బెంజమిన్ గురించి నేను మీతో తప్పక మాట్లాడాలి ... ఈ వ్యక్తి వెర్రివాడు. "
   • (పేరా 2) "బెంజమిన్ ఒక కాక్టస్ ఫామ్‌ను కలిగి ఉన్నాడు, కాని అతను దానిని ఒక బోటులో నివసించడానికి విక్రయించాడు. అప్పుడు అతను ఒక కోటను నిర్మించటానికి పడవను విక్రయించాడు, కాని అతను వెంటనే అలసిపోయాడు మరియు బదులుగా ఈత కొట్టడం ద్వారా అట్లాంటిక్ మహాసముద్రం దాటాలని నిర్ణయించుకున్నాడు. "

5. 
   

   
   కోట్లకు బదులుగా హైఫన్‌లను ఉపయోగించడం ద్వారా మీ డైలాగ్‌లను విరామం ఇవ్వండి. ఎవరైనా మాట్లాడబోతున్నారని సూచించడానికి కొటేషన్ మార్కులు చదవడం అన్ని దేశాలలో ఉపయోగించబడదు. రష్యా, ఫ్రాన్స్ లేదా స్పెయిన్ వంటి కొన్ని దేశాలలో, ఎవరైనా మాట్లాడబోతున్నారని సూచించడానికి రచయితలు డాష్‌లను ఉపయోగిస్తారు. ఈ పద్ధతి ప్రకారం, మీరు కథన కోతలను పెట్టవలసిన అవసరం లేదు మరియు ఎవరు ఎప్పుడు మాట్లాడుతున్నారో అర్థం చేసుకోవడానికి మీరు పాఠకుడిని విశ్వసించాలి. మీరు ఈ పద్ధతిని ఉపయోగిస్తే, మీరు మీ రచన అంతటా స్థిరంగా చేయాలి. దీనికి కొంత శిక్షణ అవసరం కావచ్చు, కానీ మీరు మీరే దరఖాస్తు చేసుకుంటే ఫలితం చాలా ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది. ఇక్కడ 3 ఉదాహరణలు ఉన్నాయి.
   • - నేను అక్కడికి వెళ్తాను.
   • - చాలా బాగుంది.
   • - త్వరలో కలుద్దాం.

6. 
   

   
   ఎవరు మాట్లాడుతున్నారో సూచించడానికి "చెప్పండి" అనే క్రియ వలె ఇతర క్రియ క్రియలను ఉపయోగించడం గుర్తుంచుకోండి. హెమింగ్‌వే లేదా కార్వర్ వంటి రచయితలు వారి కథనం కోతలో "చెప్పడం" కంటే ఇతర క్రియలను చాలా అరుదుగా ఉపయోగించినప్పటికీ, మరింత సముచితంగా అనిపిస్తే మీరు అప్పుడప్పుడు వేరే పద క్రియను ఉపయోగించవచ్చు. "ఎర" లేదా "ప్రశ్న" వంటి మితిమీరిన విస్తృతమైన లేదా విచిత్రమైన పదాలతో మీ పాఠకుడిని ఇబ్బంది పెట్టవలసిన అవసరం లేదు, కానీ మీరు అప్పుడప్పుడు మీ క్రియలో కొత్త జీవితాన్ని he పిరి పీల్చుకోవడానికి ఇతర క్రియలను ఉపయోగించవచ్చు. ఇక్కడ కొన్ని ఉదాహరణలు ఉన్నాయి.
   • "నేను పూర్తిగా నా యోగా గురువు కోసం వస్తాను" అని లూసీ అతనితో చెప్పాడు.
   • మేరీ, "అతను మీ కోసం కొంచెం పెద్దవాడు కాదా?" "
   • "వయస్సు లెక్కించబడదు," లూసీ బదులిచ్చారు.