హైస్కూల్లో వీలైనంత తక్కువ పని ఎలా

విషయము

• దశల్లో
• పార్ట్ 1 తరగతులను బాగా ఉపయోగించుకోవడం
• పార్ట్ 2 పనిని సులభతరం చేస్తుంది
• పార్ట్ 3 ఉపయోగకరమైన సంబంధాలను అభివృద్ధి చేయడం

హైస్కూల్ కొన్నిసార్లు చాలా సవాలుగా ఉంటుంది, కాని మంచి ఫలితాలను పొందడం చాలా ముఖ్యం, తద్వారా మీరు తరువాత మంచి విశ్వవిద్యాలయంలోకి ప్రవేశిస్తారు మరియు మీరు పెద్దవారైనప్పుడు మీకు నచ్చిన ఉద్యోగాన్ని పొందవచ్చు. మీరు హైస్కూల్లో ఉన్నప్పుడు మిమ్మల్ని మీరు చంపాల్సిన అవసరం లేదు. మంచి ఫలితాలను పొందేటప్పుడు మీ జీవితాన్ని సులభతరం చేయడానికి మీరు కొన్ని సాధారణ దశలను తీసుకోవచ్చు, అయినప్పటికీ మీరు ఇంకా కొంత పని చేయాల్సి ఉంటుంది.

దశల్లో

పార్ట్ 1 తరగతులను బాగా ఉపయోగించుకోవడం

1. గమనికలను సమర్థవంతంగా తీసుకోండి, కానీ ప్రతిదీ వ్రాయవద్దు. కొంతమంది విద్యార్థులు ఉపాధ్యాయుడు చెప్పే ప్రతిదాన్ని వ్రాయడానికి ప్రయత్నిస్తారు, కానీ ఇది చాలా శ్రమతో కూడుకున్నది. కొన్ని సందర్భాల్లో, నియంత్రణ కోసం గుర్తుంచుకోవలసిన అతి ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటో చూడటం కూడా కష్టతరం చేస్తుంది ఎందుకంటే మీరు చాలా విషయాలు గమనించారు. అంతేకాక, మేము కోర్సులో శ్రద్ధ చూపని విధంగా త్వరగా వివరించడానికి చాలా బిజీగా ఉన్నాము. తరగతిలో చెప్పబడిన వాటిపై మీరు తగినంత శ్రద్ధ చూపనందున మీకు అర్థం కాని గజిబిజి నోట్ల కుప్ప మీకు ఉంది.
   • పాఠాన్ని లిప్యంతరీకరించడానికి ప్రయత్నించడం కంటే వినడం సులభం మరియు ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది. విశ్రాంతి తీసుకోండి, తరగతి వినండి మరియు టేబుల్ చెక్ సమయంలో మీరు అడిగే వాటిని మాత్రమే గమనించండి.
   • బోర్డులో ఏదైనా గమనించిన ఉపాధ్యాయుడు మంచి కారణం కోసం దీన్ని చేస్తాడు, కాబట్టి మీరు దానిపై మీ దృష్టిని ఆకర్షించవచ్చు. కాబట్టి మీరు గమనించాలి.

2. 
   

   
   
   
   గమనికలను అవుట్‌లైన్‌లో తీసుకోండి. స్క్రాఫీ మరియు గజిబిజి నోట్లను తీసుకోవడం కంటే దీనికి ఎక్కువ ప్రయత్నం అవసరం లేదు, కానీ మీరు మీ నోట్స్‌కు తిరిగి వెళ్లి చెక్ కోసం సవరించాల్సి వచ్చినప్పుడు, విభిన్న ఆలోచనల మధ్య ఉన్న లింక్‌లను ఇది మీకు చూపుతుంది.
   • మీ గమనికలకు ప్రాధాన్యత ఇవ్వడానికి స్పష్టమైన మార్గాన్ని ఉపయోగించండి, తద్వారా మీరు ప్రధాన అంశాలను మరియు వాటి పరిణామాలను స్పష్టంగా చూడవచ్చు. మీరు నియంత్రణ కోసం సమీక్షించినప్పుడు మీరు కొన్ని వివరాలను విస్మరించవచ్చు.

3. 
   

   
   హ్యాండ్‌అవుట్‌లను ఉంచండి. పాఠం సమయంలో షీట్ ఇవ్వడం విలువైనదే అయితే, ఈ హ్యాండ్‌అవుట్‌ల సమాచారం ఉపాధ్యాయుడు కోర్సు యొక్క అతి ముఖ్యమైన భాగాలను కలిగి ఉన్నట్లు భావిస్తారు. చెక్ సమయంలో ఈ సమాచారం అభ్యర్థించబడే మంచి అవకాశం ఉంది, కాబట్టి మీరు పూర్తి కోర్సు నోట్స్ తీసుకోకుండా ఈ హ్యాండ్‌అవుట్‌లపై దృష్టి పెట్టాలి.
   • ఈ హ్యాండ్‌అవుట్‌లను సౌకర్యవంతమైన బైండర్‌లో లేదా రింగ్‌లతో జాగ్రత్తగా అమర్చండి.
   • విషయం ప్రకారం వర్క్‌బుక్‌ను ఉపయోగిస్తుంది. మీరు వేర్వేరు కోర్సుల విషయాలను మిళితం చేస్తే మీరు సవరించాల్సి వచ్చినప్పుడు మీకు కష్టమవుతుంది.

4. 
   

   
   
   
   మీ ఉపాధ్యాయులకు ఎలా నేర్పించాలో త్వరగా తెలుసుకోండి. ప్రతి ఉపాధ్యాయుడు తన సొంత చిన్న భ్రమలు కలిగి ఉంటాడు. పాఠశాల సంవత్సరం ప్రారంభంలో, ఈ ఉపాధ్యాయుడిని కలిగి ఉన్న విద్యార్థులను సంవత్సరానికి మీరు అతని నుండి ఏమి ఆశించవచ్చో అడగడానికి సమయం కేటాయించండి. మీ గురువు తనకు ఏది ఇష్టమో తెలుసుకోవడానికి మొదటి రెండు వారాలు చూడండి. మీ ఉపాధ్యాయులను మీరు ఎంత బాగా తెలుసుకున్నారో, ఎక్కువ ఇబ్బంది లేకుండా వారికి కావలసిన వాటిని ఇవ్వడం మీకు సులభం అవుతుంది.
   • మీ ఉపాధ్యాయులలో ఎవరైనా నియంత్రణలతో సంబంధం లేని కంటెంట్‌ను వ్యాప్తి చేస్తారా? ఈ సందర్భంలో మీరు తక్కువ ప్రాముఖ్యత ఉన్న ఈ సమాచారాన్ని తొలగించవచ్చు.
   • వారి డీలోక్యూషన్ స్టైల్‌తో మిమ్మల్ని మీరు పరిచయం చేసుకోండి. నియంత్రణలో కనిపించే ముఖ్యమైన సమాచారం వైపు దృష్టిని ఆకర్షించడానికి కొంతమంది తమ వ్యాఖ్యలను గట్టిగా నొక్కిచెప్పారు, ఇక్కడ ఇతరులు ముఖ్యమైన డేటాను హైలైట్ చేయడానికి విస్తృత సంజ్ఞలను తీసుకుంటారు.
   • మీ ఉపాధ్యాయులు హోంవర్క్‌ను ఎలా రేట్ చేస్తారు మరియు పని పురోగతిలో ఉన్నారు? ప్రతిరోజూ చేయవలసిన ప్రతి నియామకాన్ని లేదా చిన్న పనిని కొందరు వ్రాస్తారు, కాని విద్యార్థులందరూ తమ ఇంటిపని చేసినందుకు గుర్తించబడితే మీ ధ్రువీకరణ పొందడానికి మీరు కష్టపడాల్సిన అవసరం లేదు.

5. 
   

   
   మీ ఇంటి పనికి గురువు ఏమి అవసరమో తెలుసుకోండి. మీ హోంవర్క్ చేయడానికి అవసరమైన దానికంటే ఎక్కువ హాని మీకు ఇవ్వవలసిన అవసరం లేదు, ప్రత్యేకించి మీ గురువు వాటిని తయారుచేసిన వారందరికీ మంచి నోట్ ఇవ్వడం సంతోషంగా ఉంటే, వారు మంచివారైనా కాదా. ఉపాధ్యాయులు తరచూ మరుసటి రోజు హోంవర్క్ గురించి సమాధానాలు తీసుకుంటారు మరియు వాటిని కనుగొనడానికి మొత్తం పాఠ్యపుస్తకాన్ని తిరిగి చదవకుండానే పరీక్షలో చేర్చగలిగే ప్రశ్నలకు సమాధానాలు చెప్పే హక్కు మీకు ఉంటుంది.
   • ఈ కొలత వారికి వర్తిస్తుందో లేదో తెలుసుకోవడానికి మీ స్వంత ఉపాధ్యాయులను పరిగణించండి. కొంతమంది ఉపాధ్యాయులు మరుసటి రోజు హోంవర్క్ విషయాలను తిరిగి ప్రారంభించరు. ఈ సందర్భంలో, మీరు అవన్నీ చాలా జాగ్రత్తగా చేస్తే మంచిది.

పార్ట్ 2 పనిని సులభతరం చేస్తుంది

1. 
   

   
   స్టడీ గైడ్‌లను ఉపయోగించండి. పట్టిక నియంత్రణలో కనిపించే అతి ముఖ్యమైన సమాచారాన్ని మీకు ఇవ్వడం ద్వారా మీ పాఠశాలలో మీకు చేయి ఇచ్చే అనేక వెబ్‌సైట్లు ఉన్నాయి. హైస్కూల్ విద్యార్థుల కోసం పుస్తకాలను సంగ్రహించే సైట్లు ఉన్నాయి లేదా వాటిని చదవని లేదా ప్రధాన పంక్తులు మరియు అతి ముఖ్యమైన అంశాలను బాగా అర్థం చేసుకోవాలనుకునే సైట్లు ఉన్నాయి. ఈ సైట్లు రసాయన శాస్త్రంలో లేదా చరిత్రలో అయినా సాహిత్యేతర విషయాల కోసం స్టడీ గైడ్‌లను అందిస్తాయి.
   • మీరు తరగతిలో చదవవలసిన పుస్తకాల సారాంశాన్ని చదవండి, తద్వారా మీరు ప్రతిదీ చదివారా లేదా అని మీ గురువుకు తెలియదు.
   • ఎస్ యొక్క మీ వివరణలను వ్రాయడానికి ఈ మార్గదర్శకాలను ఉపయోగించండి.
   • మీరు ఈ కోర్సు మార్గదర్శకాలను చదివారని నిర్ధారించుకోండి. మీరు ఒక అంశాన్ని అపార్థం చేసుకోవచ్చు మరియు మీరు కోర్సును పాటించలేదా అని వ్రాసేటప్పుడు లేదా తనిఖీ చేసేటప్పుడు స్పష్టమైన తప్పు చేయవచ్చు.
   • ఈ స్టడీ గైడ్‌లన్నింటినీ కాపీ చేయవద్దు.

2. 
   

   
   మీ పేపర్‌ల కోసం సమర్థవంతమైన నిల్వ వ్యవస్థను సృష్టించండి. పాఠశాల సంవత్సరం ప్రారంభంలో, మీరు ఏడాది పొడవునా ఉపయోగించే నిల్వ వ్యవస్థను ఏర్పాటు చేయడానికి ఒక గంట గడపండి. ఈ చిన్న ప్రారంభ సెటప్ చాలా చింతలను ఆదా చేస్తుంది మరియు తరువాత పని చేస్తుంది.
   • కాగితపు పంచ్, ప్రతి కోర్సుకు రెండు-రింగ్ బైండర్, ట్యాబ్‌లు మరియు పాఠశాల సంవత్సరమంతా ప్రతి సబ్జెక్టులో తీసుకున్న విభిన్న గమనికలను కలిగి ఉన్న పెద్ద బైండర్‌ను కొనండి.
   • ప్రతి తరగతికి ఒక విభాగాన్ని సృష్టించడానికి ట్యాబ్‌లను ఉపయోగించండి. మీ వర్క్‌బుక్ మీ షెడ్యూల్ ప్రకారం కాలక్రమానుసారం పాటించాలి: మీ మొదటి తరగతి మొదటి స్థానంలో ఉంది మరియు మీరు మీ చివరి తరగతిని చివరిలో ఉంచారు.
   • బైండర్ యొక్క విభాగానికి అనుగుణంగా ప్రతి పదార్థానికి లేబుల్‌తో జేబును ఉంచండి.
   • నోట్స్ తీసుకోవడానికి ఖాళీ కాగితపు షీట్లను బైండర్ ముందు ఉంచండి. ప్రతి తరగతి చివరలో, మీ గమనికలను సరైన విభాగంలో ఉంచండి మరియు తదుపరి తరగతికి వెళ్ళే ముందు మీరు సరైన క్రమంలో పూర్తి చేశారని నిర్ధారించుకోండి.
   • హ్యాండ్‌అవుట్‌ల కోసం మీ డ్రిల్‌ను ఉపయోగించుకోండి మరియు వాటిని సరైన కాలక్రమానుసారం ఉంచండి, తద్వారా ఒక అంశంపై ఇచ్చిన మొత్తం సమాచారం ఒకే స్థలంలో మరియు ప్రతి వర్గంలో ఉంచబడుతుంది.
   • మీరు పంచ్ చేయలేని పత్రాల కోసం మీ సౌకర్యవంతమైన డాక్యుమెంట్ హోల్డర్‌ను ఉపయోగించండి, ఉదాహరణకు మీరు ఉల్లేఖించిన మార్జిన్లు మరియు పేజీని పాడుచేయకుండా మీరు పంచ్ చేయలేరు.

3. 
   

   
   మీ ఉపాధ్యాయులను ఎక్కువగా ఉపయోగించుకోండి. మీ గణిత ఉపాధ్యాయుని కంటే మీ చరిత్ర ఉపాధ్యాయుడు చాలా తీవ్రంగా స్కోర్ చేస్తాడని మీకు తెలిస్తే, మీరు కూడా తదనుగుణంగా పని చేయాలి. యునైటెడ్ స్టేట్స్లో ఉన్నట్లుగా మీరు మీ గురువును స్వేచ్ఛగా ఎన్నుకోలేరు, కానీ ప్రతి ఉపాధ్యాయుడి అవసరాలకు అనుగుణంగా పనిచేయడానికి ప్రయత్నించండి. మీరు ఇతరులతో కాకుండా కొంతమందితో అదృష్టవంతులు కావచ్చు. ఫ్రాన్స్‌లో, ఏ ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థిని తరగతి మార్చడానికి అనుమతించదు.

4. 
   

   
   అమెరికన్ హైస్కూల్ విద్యార్థులు ఒక కోర్సు యొక్క కష్టతరమైన స్థాయిని ఎంచుకోవచ్చు మరియు ఎక్కువ లేదా తక్కువ తీవ్రమైన ఉపాధ్యాయులను ఎంచుకోవచ్చు. దురదృష్టవశాత్తు, ఇది విద్యార్థుల విద్యా రికార్డులపై ప్రతికూల ప్రభావాన్ని చూపుతుంది: సులభమైన కోర్సులను ఎంచుకున్న వారు తరువాత ప్రతిష్టాత్మక విశ్వవిద్యాలయాలలో చేరడం మరింత కష్టమవుతుంది. ఫ్రాన్స్‌లో ప్రత్యేకమైన విద్యా విధానం ఈ రకమైన పాఠశాల విద్యను అనుమతించదు. అందువల్ల మీరు ఇష్టపడినా, ఇష్టపడకపోయినా మీరు అన్ని తరగతులకు హాజరు కావాలి.
   • మీరు ఒక సబ్జెక్టులో మంచివారైనా కాదా అనేది హైస్కూల్ విద్యార్థిగా మీ స్థితిని మార్చదు. ఇది సంవత్సరం చివరిలో మీకు మంచి మొత్తం సగటును ఇవ్వగలదు.
   • మీ విద్య యొక్క ఈ దశలో మీరు ఒక విషయాన్ని ఎన్నుకోలేరు. మీరు సాహిత్యానికి రసాయన శాస్త్రాన్ని ఇష్టపడలేరు, ఉదాహరణకు, మీరు తరువాత వైద్యుడిగా ఉండాలని అనుకుంటున్నారు. ఫ్రాన్స్‌లో, ఈ విషయాల ఎంపికలు విశ్వవిద్యాలయంలో మాత్రమే చేయబడతాయి.
   • ఫ్రాన్స్‌లో, దురదృష్టవశాత్తు మీరు మీ స్వంత సామర్ధ్యాల ప్రకారం ఎక్కువ లేదా తక్కువ కోర్సును ఎంచుకోలేరు. మీకు నచ్చినా, ఇష్టపడకపోయినా మీ తరగతి మొత్తం ప్రోగ్రామ్‌ను మీరు అనుసరించాలి.
   • ఫ్రెంచ్ విశ్వవిద్యాలయాలు హైస్కూల్లో తీసుకున్న కోర్సుల రకాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవు, ఎందుకంటే అవి ప్రతిచోటా ఒకే విధంగా ఉంటాయి. అవి ఒక విషయం మీద మాత్రమే ఆధారపడి ఉంటాయి: బాకలారియేట్ పొందడం.

5. 
   

   
   మీరు ఎల్లప్పుడూ మీ తరగతుల చివరిలో అధ్యయన గదికి వెళ్ళవచ్చు. కానీ మళ్ళీ, యునైటెడ్ స్టేట్స్ మాదిరిగా కాకుండా, ఫ్రెంచ్ పాఠశాల కార్యక్రమాలు ప్రపంచంలోనే కష్టతరమైనవి మరియు ఎక్కువ లోడ్ చేయబడినవి మరియు ఈ రకమైన కోర్సును మీరు మళ్ళీ ఇబ్బంది పెట్టడం ఆత్మహత్య అవుతుంది. మీ ఇంటి పని చేయడానికి మీకు సమయం లేదా స్థలం లేకపోతే ఇది చివరికి సమస్య కావచ్చు.

పార్ట్ 3 ఉపయోగకరమైన సంబంధాలను అభివృద్ధి చేయడం

1. 
   

   
   నోట్స్ ఎలా తీసుకోవాలో తెలిసిన కామ్రేడ్ యొక్క స్నేహితుడిని మీరే చేసుకోండి. తరగతి సమయంలో మంచి గ్రేడ్‌లు ఎలా చేయాలో తెలిసిన విద్యార్థితో మీరు మంచి సంబంధాన్ని పెంచుకోవచ్చు, అందువల్ల మీరే పని చేయాల్సిన అవసరం లేదు. ఒక ముఖ్యమైన పట్టికను తనిఖీ చేయడానికి ముందు మీరు అతని స్నేహితుడిని తన నోట్లను ఫోటోకాపీ చేయమని అడగవచ్చు మరియు అక్కడ నుండి మీ విషయాలను సవరించండి.
   • మీరు గమనికలు తీసుకునే రోజులు మరియు మీ కామ్రేడ్ ఫోటోకాపీలను మీరు అడిగే వాటి మధ్య మీరు ఎల్లప్పుడూ ప్రత్యామ్నాయంగా మారవచ్చు. మీరు దీన్ని చేయవచ్చు: మీరు ఒక రోజు గమనికలు తీసుకుంటారు మరియు మీ స్నేహితుడు విశ్రాంతి తీసుకోవచ్చు మరియు మరుసటి రోజు అతను మీ కోసం అదే చేస్తాడు.

2. 
   

   
   అనేక పునర్విమర్శలను నిర్వహించండి. మొదటి చూపులో, చాలా పనిని మిగిల్చినట్లు అనిపించదు, కానీ ఇది నిజంగానే. ఇంట్లో నియంత్రణ కోసం అధ్యయనం చేయడానికి మీ గురువు మీకు కొన్ని కరపత్రాలను ఇస్తే మరియు మీరు మీ ముగ్గురు క్లాస్‌మేట్స్‌తో పనిని పంచుకోవాలని నిర్ణయించుకుంటే, మీకు సమాధానాలలో నాలుగింట ఒక వంతు మాత్రమే ఉత్పత్తి కావాలి మరియు మిగతా మూడు వంతులు మీరు లేకుండా అందించబడతాయి అధ్యయనం చేయాలి. మీరు చేయాల్సిందల్లా అధ్యయన సమూహం ఉత్పత్తి చేసిన ప్రతిదాన్ని తిరిగి చదవడం!

3. 
   

   
   ఇతర విద్యార్థులను తరగతిలో అడిగిన వాటిని అడగడం పనికిరానిది, ఎందుకంటే ఫ్రాన్స్‌లో ప్రతి వయస్సు తరగతికి అన్ని తరగతులు ఒకేలా ఉంటాయి.
   • పంపులతో మోసం చేయడం కూడా పనికిరానిది.మీరు అలా చేస్తే, మిగిలిన విద్యా సంవత్సరంలో మీకు అసహ్యకరమైన ఖ్యాతి వచ్చే అవకాశం ఉంది.

4. 
   

   
   పురోగతిలో ఉన్న ప్రశ్నలను అడగండి. ప్రశ్నలు కేవలం ఐదు నిమిషాలు మాత్రమే ఉన్నప్పటికీ, మీరు ఎందుకు అంతగా ద్వేషిస్తున్నారో ఆలోచించండి. మీరు ప్రతిరోజూ చేస్తారని g హించుకోండి, ఇది రోజువారీ బోధన పని! ఉపాధ్యాయులు తమ విద్యార్థులు ప్రశ్నలు అడిగినప్పుడు ఎల్లప్పుడూ సంతోషంగా ఉంటారు ఎందుకంటే గోడల కోసం మాట్లాడటం వారికి అనిపించదు.
   • ప్రతిరోజూ తరగతికి కనీసం ఒక ప్రశ్న అడగాలని నిర్ధారించుకోండి.
   • మీరు ప్రతిసారీ ప్రకాశవంతమైన ప్రశ్నను ఉత్పత్తి చేయవలసిన అవసరం లేదు, మీ గురువు చెప్పినదానికి మీరు శ్రద్ధ చూపారని మీరు చూపించాలి.
   • మీరు ప్రశ్నలు అడిగినప్పటికీ, ఏదో నేర్చుకోవటానికి మరియు అర్థం చేసుకోవాలనుకునే విద్యార్థిగా మీ ఉపాధ్యాయులు మిమ్మల్ని గుర్తుంచుకుంటారు. వారు పాఠశాల సంవత్సరం చివరిలో మీ గ్రేడ్‌లతో మరింత గొప్పగా ఉంటారు.

5. 
   

   
   అతను బోధించే అంశంలో మీ గురువుకు ఇష్టమైన విషయాలు ఏమిటో తెలుసుకోండి. అతను మీ వయస్సులో ఉన్నప్పుడు తన జీవితాన్ని కలవరపెట్టిన ఫ్రెంచ్ ఉపాధ్యాయుడి కల్ట్ పని ఏమిటి? రిపబ్లిక్ యొక్క ఏ అధ్యక్షుడు మీ చరిత్ర ఉపాధ్యాయుడు హైలైట్ చేస్తూ ఉంటాడు, ఏ కాలం చికిత్స పొందుతున్నా? మీ ప్రయోజనానికి ఈ సమాచారాన్ని ఉపయోగించండి.
   • తన అభిమాన విషయం గురించి ఒక వ్యాసం చదివిన ఉపాధ్యాయుడు మీకు మంచి రేటింగ్ ఇవ్వడం కంటే ఎక్కువ సంతోషంగా ఉంటాడు.
   • కొంతమంది ఉపాధ్యాయులు పట్టిక తనిఖీల సందర్భంలో తమ అభిమాన విషయం గురించి ప్రశ్నలు అడిగే అవకాశం ఉంది.

6. 
   

   
   మీ ఉపాధ్యాయుల ఆసక్తిని టైటిల్ చేయండి. వారికి బాధ కలిగించే విషయాలను వివరించడం మానుకోండి. మీ ఇ-టాపిక్‌ను ఎంచుకోవడం (రచనలో భాగంగా) మీరు ఎక్కువ పరిశోధన పనిని అందించకపోయినా లేదా అప్పగించిన ప్రదర్శనలో మీకు మంచి గ్రేడ్‌లను ఇవ్వవచ్చు. మీ క్లాస్‌మేట్స్‌లో సగం మంది ఎంచుకున్న చిన్నవిషయం రాయవద్దు. ఉపాధ్యాయులు నిజంగా ఒకే అంశంపై వందల చదవడానికి ఇష్టపడరు. కాబట్టి మీరు కాపీలు చదవడం మరియు స్కోర్ చేయడం యొక్క ఈ మార్పును విచ్ఛిన్నం చేయాలి.
   • మీరు e హించని విషయాన్ని ఎంచుకోవడం ద్వారా మీ ఇ రాసేటప్పుడు మీ ఉపాధ్యాయులను మంచి మానసిక స్థితిలో ఉంచండి.
   • మీరు విలువైనదానితో పోలిస్తే ఒరిజినల్‌తో మంచి స్కోరు పొందవచ్చు, కానీ అది మీ గురువుకు కోపం తెప్పిస్తుంది.

7. 
   

   
   మీ ఉపాధ్యాయులు సవాలు చేయాలనుకుంటున్నారా లేదా మీరు కామాలో కోర్సును ఉమ్మివేయాలనుకుంటున్నారా అని తెలుసుకోవడానికి ప్రయత్నించండి. ఉపాధ్యాయుడు మీ నుండి ఏమి కోరుకుంటున్నారో దానికి అనుగుణంగా నేర్చుకోండి మరియు మీరు చాలా కష్టపడకుండా వారి తరగతుల్లో చాలా త్వరగా ముందుకు వస్తారు.
   • మీ గురువు విద్యార్థులు కొన్ని ump హలను ప్రశ్నించాలని అనుకుంటున్నారా? మీ గురువు యొక్క ధృవీకరణకు సంబంధించి డెవిల్ యొక్క న్యాయవాదిని ఆడటానికి మీ రోజు ప్రశ్నను ఉపయోగించుకోండి, తద్వారా మీరు మీ విమర్శనాత్మక మనస్సును హేతుబద్ధంగా ఉపయోగించాలని అతను భావిస్తాడు. మీ గురువు చర్చించిన దాని గురించి ఆలోచించండి మరియు మీ కాపీలో వ్యతిరేక అభిప్రాయాన్ని ఉపయోగించండి.
   • మీ గురువు మాట్లాడటానికి ఇష్టపడుతున్నారా? అతను ఇంకా సరిగ్గా ఉండాలనుకుంటున్నారా? అతను తరగతిలో రూపొందించిన అన్ని ఆలోచనలను మీ కాపీలలో యాంత్రికంగా పునరావృతం చేయాలి.

• మీ ఉపాధ్యాయుల బూట్లు ఉండండి! వారు జ్ఞానాన్ని కలిగి ఉన్నారని మర్చిపోవద్దు!
• మీ ఉపాధ్యాయులందరికీ మంచిగా ఉండండి. కొన్నిసార్లు మీకు వారి సహాయం అవసరం కావచ్చు!
• తన నోట్లను మీకు ఇచ్చే కామ్రేడ్‌కు మీరు మీ రుచిని అందించవచ్చు.

• చెప్పబడుతున్న వాటిపై ఎల్లప్పుడూ శ్రద్ధ వహించండి.
• ఎప్పుడూ మోసం చేయవద్దు. పరిణామాలు మీరు తప్పించుకున్న చిన్న పనికి విలువైనవి కావు మరియు మీరు నిజాయితీగా ఉండి ఉంటే మీరు ఏమి చేయగలిగారు.